Architekturprojekt
Unsere Traumschule
Wir haben erst gesucht, was für uns wichtig ist. Es ist für uns wichtig, dass es für alle genug Platz gibt und dass die Schule essbar ist. Wir haben dann Recyclingmaterial gesammelt. Schließlich wurde die Klasse in kleine Gruppen aufgeteilt. Ein Paar Eltern der Klasse haben uns geholfen, alles mit der Heißkleberpistole zu festigen. Wir haben zusammen gewählt, was wir behalten wollten und was nicht. Wir haben auch entschieden, dass alle Räume, die viel Wasser brauchen, zusammen gebaut werden sollen. So wird es einfacher die Röhre und die Leitung zu bauen, da das Wasser den kürzesten Weg hat.
Am Ende haben wir die wichtigsten Sachen geschrieben und letztendlich getippt.
Beschreibung der Traumschule der 3c
Die äußere Dekoration
Amelie und Yakira.
Wir haben die Bahn angemalt. Wir können darauf klettern und in dem Wagon essen.
Eine Bahn in der Schule zu haben ist einfach schön, um zu spielen oder nach Hause zurück gebracht zu werden. Bäume sind auch schön und es macht Spaß darauf zu klettern. Hinzu kommt, dass die Bäume essbar sind.
Maurice und Julien
Es gibt viel, um zu spielen: ein Snakelane, ein Trampolin. Wenn man hinfällt, tut es gar nicht weh. Es kann sogar lustig sein in dem warmen Wasser des Teiches zu fallen.
Es gibt auch viele Aufzüge, damit auch die behinderte Kinder gehen können. Alle Treppen konnten wir nicht machen. Wenn es keine Treppe gibt, können die Schüler durch Gedanken in die anderen Räume gehen.
Klassenzimmer 1
Coralie und Mathilde
Die Kiste voller Äpfel ist für die Kinder und für die Lehrer(in), die nichts dabei zum Essen haben. Deshalb gibt es auch ein Waschbecken, um die Äpfel zu waschen. Der Kassettenrekorder ist für die Frühstückspause, damit es leise ist.
Spielspeicher
Svéa und Luis
In dem Speicher gibt es keine Spielzeuge, weil Kinder mit den Gestalten spielen. Die Gespenster dienen nachts als Beleuchtung. Die alte Wasserpumpe leistet ihnen als Versteck, wenn die Kinder auf den Speicher kommen. Der kleine Drache auf der Leiter versucht das Gespenst über ihn zu erwischen. In seinem kleinem Versteck beobachtet der Schädel, was da alles vor sich geht. Man hat ihn in der goldenen Ritterrüstung gefunden. Alle Kinder aus der Schule nennen ihn Herr klein Schädel von diesem Namen lachen sich die Kinder halb kaputt.
Als Dach gibt es noch eine Schutzhülle aus Glas, die wir leider nicht bauen konnten.
Klassenzimmer 2
Samy Elfriede und Constantin
Die Schüler sind die Gummibärchen. Wir haben eine Kletterwand mit Farben, um in der Pause spielen zu können. Es gibt Blumen auf den Tischen, damit es schön ist. An der Wand hängen viele Sachen: Ein Regenbogen, ein Spiegel, eine Tafel und Buchstaben für das Lernen.
Das W.C
Felix und Elias
Die WC-Tür haben wir geschmückt, weil es uns wichtig ist, dass die Toilette bunt ist. Die Schüler können auf der Toilette lernen, deshalb gibt es eine Tafel.
Die Küche
Fatma, Ema, Camille
Die Küche ist da zum Essen. Wenn jemand sein Frühstück nicht dabei hat, kann er sich etwas kochen. Die Kinder lernen auch das Kochen am Nachmittag.
Es gibt auch eine Waschmaschine, eine große Uhr und als Dekoration Gummibärchen und Tiere. Damit alle spülen können, gibt es viele Wasserhähne. Auf dem Sofa können sich die Kinder ausruhen.
Die Bücherei
Alena, Madeleine und Alissia
Die Bücher soll man nicht holen. Sie fliegen zu uns, wenn man den Titel des Buches ruft. Wenn das Buch nass ist, ist die Tinte nicht verschmiert. Die härte von dem Sofa kann man auch je nach Bedarf durchs Sprechen ändern. Es ist auch möglich Liedertitel und Komponisten zu rufen, wenn man Musik hören will.
Klassenzimmer 3
Yann, Myriam und Constantin
Die Hüte von den Marsmännchen sind Lernautomate. Der Lehrer denkt 10+10 und alle antworten nacheinander das Ergebnis 20,20,20,20,20. Die Kinder haben einen Hut auf den Kopf und können alle lernen, was der Lehrer denkt, ohne zu sprechen. Es geht dann ganz schnell.
Lehrerzimmer
Oscar und Louis
Uns ist wichtig, dass es gemütlich ist und dass es Dekoration gibt. Das Zimmer soll auch modern sein. Damit der Rektor sich nicht so viel Mühe geben soll, um die Tür aufzumachen, gibt es am Stuhl einen roten Knopf.
Das Schwimmbad
Hanaé und Johanna
Warum ist unser Schwimmbad toll?
Dort macht es Spaß, weil es eine große Rutsche gibt. Auf dem Dach gibt es Boxautos, die aus Schaum sind. Mann kann also damit flitzen. Alle können sich in Ruhe in der Umkleidekabine ausziehen.
Alles wurde in Offenburg aufgestellt.
